Une motivation à lire
J’utilise l’enregistrement audio, non seulement pour motiver les élèves, mais aussi pour garder des traces et m’aider pour l’évaluation de la lecture. De plus, cette façon de procéder est très formatrice pour les élèves eux-mêmes, car en écoutant leur lecture, ils peuvent s’auto-évaluer et mesurer leur progrès.
Les moyens sont multiples pour faire des enregistrements audio, mais pour ma part, je préconise les outils les plus efficaces et rapides. Avec un iPod touch, je peux très aisément procéder aux enregistrements en une étape avec l’application Audioboo, et publier ceux-ci sur le web avec une connexion wifi. Il est même facile de prendre une photo et l’insérer dans la piste.
Histoires Audio, blogue de classe
Voici les enregistrements qui ont été publiés sur le blogue de la classe. Après plusieurs années d’usage de l’audio en lecture, je demeure totalement fascinée de constater la motivation de mes élèves à se pratiquer pour bien lire leur texte. Pour certaines tâches, je dois toujours vérifier si des élèves n’ont pas oublié des étapes, mais quand vient le temps de s’enregistrer, je n’ai aucun contrôle à faire car tout le monde est au 1er rang et attend patiemment son tour!
Voilà un merveilleux exemple de la technologie au service de l’apprentissage. Ces simples histoires écrites au papier-crayon auront longue vie et laisseront de bons souvenirs à mes élèves et leur famille. Finalement, il n’est pas nécessaire de tenir un blogue de classe pour faire écouter les enregistrements à l’extérieur de la classe. On peut très aisément les diffuser sur la chaîne Audioboo de la classe.