À propos
Je suis une enseignante du 1er cycle primaire oeuvrant au Québec, dans la région des Laurentides. Passionnée du monde de la technologie, j’aime partager mes découvertes et mes travaux avec la communauté d’enseignants et d’intervenants du milieu scolaire.
Auteure de matériel didactique numérique chez Erpi.

Mes créations sont mises à votre disposition sous un contrat Creative Commons. Vous pouvez utiliser, et photocopier les fichiers gratuitement. Cependant, le nom de l’auteur doit rester apparent. De plus, il est interdit de les utiliser à des fins commerciales. Creative Commons Attribution-NonCommercial 2.5 Canada License.
Je place également des animations sur ma Chaîne Youtube qui sont libres d’utilisation.
Voici le lien du blogue de ma classe: http://www.laclassedebrigitte.com/
Pour me joindre: brijou@gmail.com
Brigitte Léonard

J’aime beaucoup ton site. Je vais utiliser certaines activités interactives cette année. Penses-tu faire la calligraphie en lettres attachées ?
Après plusieurs demandes, j’ai fait les vidéos. Ils sont disponibles dans la section « Calligraphie animée » dans la partie horizontale en haut du site.
Bonjour,
J’aimerais bien créer un compte Twitter pour ma classe de 5e année. Je suis emballée par ce projet, mais j’ai un questionnement au niveau du mot de passe. Mon premier réflexe est de ne pas le donner aux élèves pour m’assurer que l’activite se déroule en classe sous supervision… Comment fonctionnez-vous ?
Bonjour, Les messages ne sont envoyés que de la classe et doivent être approuvés par moi en tout temps. Je t’encourage à ajouter ton nom et le compte twitter de ta classe sur ce document. Tu y trouveras d’autres profs expérimentés dont Pierre Gagnon.
https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkvYTIssE0FddGJOaVdnOWlSbzhPWGlpRUhkMmFSU3c#gid=0
Très beau site. Merci de partager!
Merci c’est gentil.
Merci pour ces ressources très utiles pour enseignants et formateurs. Dans le cadre de notre projet iTILT sur le TBI en classe de langues (http://itilt.eu/fr) nous proposons un manuel de formation ainsi que des exemples vidéo de pratique de classe. Nous serions très contents d’avoir vos commentaires